Passend zum Thema „Samen und Keimlinge“ hat die 3. Klasse Bohnen gepflanzt. Alle Schülerinnen und Schüler erhielten zwei Bohnen, die sie über Nacht in einem Glas Wasser keimen liessen. Am nächsten Tag durfte jedes Kind seine aufgequollenen Bohnen einpflanzen. Bereits nach ein paar Tagen traten die Keimlinge an der Erdoberfläche hervor.
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This year’s school return was very exciting in Männedorf with the thrill of a new playground to look forward to. Building work continues but already there are new play areas and equipment which are being creatively explored by the children.
In term 4, Grade 4 learned a lot of new and interesting things. It was a great way to wrap up a fun-filled year. Continue reading where as a class, we have shared a little bit about our top experiences with you.
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Eine der wichtigsten Entwicklungen, welche Kinder im Vorschulalter durchlaufen, ist die Ausbildung sprachlicher Kompetenzen. Sie in dieser Entwicklung zu unterstützen und zu fördern, ist eine der Hauptaufgaben der Lehrperson im Kindergarten. Wie entwickeln sich die sprachlichen Kompetenzen von Kindern in einem zweisprachigen Kindergarten? Wie begleiten die Lehrpersonen sie auf diesem Weg?
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In recent weeks, Grade three has been exploring chance and probability in their maths lessons. This interesting topic offers great opportunities to explore cross curricular links with other subjects to help build understanding. Read more to see what the third grade did in their lessons.
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Im Informatikunterricht beschäftigte sich die 6. Klasse im Teilbereich «Medien» mit dem Bild als Kommunikationsmittel. Dabei interessierte sie vor allem, wie wir mit Fotos kommunizieren und welche Botschaften wir von Medien wahrnehmen. Ausserdem unternahmen die Schülerinnen und Schüler einen spannenden Ausflug ins WOW-Museum.
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In April, SIS Männedorf-Zürich celebrated World Book Day. What fun we had celebrating and immersing ourselves into books and their marvellous stories and characters.
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Die 4. Klasse der SIS Männedorf-Zürich war sehr fleissig. Im Rahmen ihres Musikunterrichts haben sie ein Hörspiel entwickelt und produziert. Sie setzten sich mit unterschiedlichen Fachbegriffen, welche sie in Zusammenhang mit einem Hörspiel kennen mussten, auseinander: Manuskript, Regie, Dramaturgie.
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How better for children to learn through play than by being in character and role playing? At SIS Männedorf-Zürich the kindergarteners have been exploring space and their current theme "The Night Sky" by building up their free play area. A space station, robots, moon buggies are just some of the amazing space objects they have created.
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Who made the most of the recent amazing snowfall? Sledding, snowballs, snowman building. Each primary class at SIS Männedorf-Zürich enjoyed a couple of hours sledding in the nearby hills. In this trying time where so many excursions are restricted or cannot occur, it was such a pleasure to see the joy and excitement the children had in the snow.
Am Freitag, 4. Dezember 2020, kam der Samichlaus bei der SIS Männedorf-Zürich vorbei. Er besuchte die jüngeren Kinder und sprach mit ihnen über ihre bisherigen Lernerfolge und ihre Ziele für 2021. Der Samichlaus war dieses Jahr grosszügig und liess jedem Kind eine kleine Tüte mit Leckereien da. Wie aufregend!
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Throughout the semester, Grade 6 students have been focusing on the creative arts by developing their fine motor skills, learning new ways to express themselves and working collaboratively with peers. The creative arts help children with their focus, confidence and perseverance – skills and virtues integral to a successful school career.
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Last week SIS Männedorf-Zürich transformed into an enchanted school filled with spider webs, pumpkins and displays of Halloween inspired artwork as we celebrated our favourite spooky holiday.
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